
全校积极行为支持
全校积极行为支持 (SWPBS) 项目旨在携手学校社区,共同构建积极、安全、互助的学习文化。学生和教职员工将通过以下方式受益:
增强尊重和积极的行为
增加专注于教学的时间
改善社会情感健康
学生和教职员工之间积极且互相尊重的关系
更多地采用循证教学实践
可预测的学习环境,提高安全感并增加出勤率。
我们在帕肯汉姆中学 (Pakenham Secondary College) 已经成功运用 SWPBS 一段时间了。SWPBS 帮助我们学院提升学生的社交、情感、行为和学业成绩。
我们的SWPBS项目始终以最高标准执行。我们明确了与核心价值观相关的行为期望,这些价值观包括:社会责任和个人责任、人人享有机会、追求个人最佳表现以及建立相互尊重的关系。我们抓住一切机会,表彰和鼓励学生展现出这些重要的学院价值观。帕肯汉姆中学的学生和教职员工都感受到SWPBS项目的大力支持。
点击下面的按钮,了解第二学期的学校范围积极行为支持主题。

学生服务
The College Student Services team consists of staff members with diverse and specialised backgrounds. Each Sub-school team is connected into the College Student Services Team who work closely with staff, students and parents, developing preventative programs and providing support.
Students, teachers and parents are able to refer to the Student Services team for consultation on issues such as friendship, social skills, bullying, grief, adolescent behaviour, mental health issues, learning difficulties, family and other issues. Examples of support that are offered include:
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Educational counselling re: mental health, developmental and school related issues
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Small group work
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Ongoing in-school support for students referred to outside agencies
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Assessment for learning difficulties
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Assistance with delivering curriculum and wellbeing programs and initiatives i.e. Cyber Safety, Respectful Relationships
Students and families can access a number of services through direct contact with the College. If we cannot provide services which are suitable, we will refer to the appropriate external agency.

Missing 2 days a month means a child misses 10% of the school year.


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Missing 2 days a month means a child misses 10% of the school year.

Academic Support
学生可以使用一系列结构和策略来支持他们的学业成就。每个分校都有领导,他们与教学和支持人员一起跟踪每个学生的学 习进度,并在需要时提供支持干预。这些支持包括目标设定、差异化课堂作业和评估,以及与家长的定期沟通,以提供有效的策略来促进积极有效的学习。

家庭作业俱乐部
Homework Club is held in the College Library every Thursday afternoon, from 3:15 pm to 4:30 pm.
All students are welcome to attend for help with classwork or homework.
Teachers will be present to provide assistance.
学生领导力
帕肯汉姆中学致力于培养学生成为其所选领域的社区和专业领袖。学校为学生提供丰富的机会,帮助他们培养毕业后可以运用的自信、知识和技能。除了本文所述的正式领导角色外,学生日常还有很多其他机会来提升领导能力。学校鼓励并重视各级领导能力的培养。
帕肯汉姆中学各年级均设有学生领导职位。学校的学生领导职位包括:
学院队长
学生代表会主席
体育队长
舍监
分校队长
班长
表演艺术队长


残疾人融合计划
帕肯汉姆中学 (Pakenham Secondary College) 自豪地推出卓越的残障融合项目,旨在提升具有不同学习需求的学生的教育体验。我们的残障融合方案侧重于三个关键领域,以提升学生的学习成果:
分层融资模式提供有针对性的支持,
采用基于优势的方法,为残疾学生赋能,以及
持续的专业发展以及与专业医疗团队的合作。
我们的残疾包容团队由助理校长(健康)、残疾包容学习专家、残疾包容健康协调员和残疾包容支持教师提供支持
我们的团队在各种策略、资源和工具方面拥有丰富的专业知识,可以帮助残疾学生充分发挥他们的潜力。
我们高度重视家长的支持,并通过每季度的学生支持小组会议积极与他们互动。这些会议有助于制定个性化教育计划和行为支持计划,确保所有教师都能满足每位学生独特的学习需求。